——致和小学2025年课标解读课例展示暨校本教研活动
为推动新课程标准落地实施，助力教师深度理解教材，提升教学实践能力，致和小学于2025 年3 月27 日至28 日，在学校大会议室开展了课标解读课例展示校本教研活动。此次活动吸引了数学、科学、英语、语文、道德与法治等学科全体教师积极参与，搭建起教师交流思想、切磋技艺的优质平台。
第一篇章：分学科展示，多元课堂精彩纷呈
3月27日，数学、科学、英语学科率先开启课例展示。曾红梅老师在一年级数学课上，引导学生通过估数、数数、拨数、写数等多样化活动抽象出数，初步发展学生数感，为后续学习打下基础；胡媛媛老师执教五年级科学课《食物链和食物网》，教学设计环环相扣、层层深入，以有趣的柯南破案故事导入新课。课中设计了三个探究活动，不仅让科学素养落地生根，更激发学生探索科学的热情；石筱老师则通过丰富的课堂互动，引导学生认识人体部位及其不同功能，让学生体会团体的力量，树立热爱生命的意识，让三年级英语课堂充满活力 。
3月28日，语文和道德与法治学科接力登场。龚姚娣老师带来的三年级习作前导课与后导课，环环相扣，引导学生大胆想象，落实单元语文要素；谢正芬老师在五年级执教《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的课程内容，巧妙融入时事案例，引导学生明白国家安全的重要性，从身边做起践行公民的个人责任。
第二篇章：课后深度研讨，共促专业成长
每堂展示课结束后，授课教师都对教学设计思路进行了简要阐述。由教研组长、骨干教师、师傅们担任的评课教师们，围绕课标落实、课程内容、教学方法、学生素养发展等展开深入研讨。在数学评课环节，牛晓萍、周娜、兰跃江、杨婷婷等老师提出了许多建设性意见；科学评课中，蒋敏、王杨柳等老师分享了独特的教学经验；英语评课中，全体英语组教师和分管行政共同为教学优化出谋划策。语文评课过程中，唐小兰、魏红梅、尹雅梅等老师给出针对性建议；道德与法治评课环节，何玲、邓燕等老师也提出了宝贵的改进方向。
第三篇章：活动总结引领，锚定前行方向
活动尾声，学校教学分管行政任主任对本次教研活动进行总结。她充分肯定本次活动主题鲜明，授课教师教学功底扎实，对新课标理解到位，课堂兼顾知识传授与学生核心素养培养。同时，任主任提出三点要求：一是持续研读新课标，创新教学方法，打造高效课堂；二是加强跨学科教研，整合教学资源，培养学生综合素养；三是完善学科组教研机制，营造常态化教研氛围，服务教学实践。
本次校本教研活动，通过课例展示与研讨交流相结合的方式，为教师提供了学习和交流的机会，促进了教师对新课程标准的理解与应用。展望未来，致和小学将继续开展系列教研活动，推动教师不断提升教学水平，为学生的全面发展筑牢根基。
（来源：彭州市致和小学）
