——四川省教育学会小学语文教学专业委员会2025年专题研讨活动在彭州市天府路小学成功举行
五月微风拂过教坛，城乡共谱教育新篇。为了更有效地推进语文课程改革，促进城乡教育的均衡发展，并建设一支高素质、专业化的教师队伍，充分发挥学会的专业引领和服务功能，四川省教育学会小学语文教学专业委员会于日前举办“深化课堂教学改革 促进城乡协同发展”专题研讨活动。此次活动由彭州市教育学会、彭州市教育研究培训中心承办，彭州市天府路小学协办。会议将聚焦新时代小学语文教学的创新实践，汇集省内众多优秀小学教师代表，通过展示教学设计、交流经验以及分享成果，共同探讨城乡教育协同发展的有效途径。
四川省教育学会小学语文教学专业委员会秘书长李海容、彭州市教育局党组成员副局长王庆福、彭州市教育研培中心副主任邓永红、彭州市常青树导师张绍斌、彭州市教育研培中心语文教研员王为民、韩颖、四川省各市州语文教研员、成都市名校长工作室成员、黑水县结对学校、区域内集团学校代表及一线语文教师300余人莅临活动现场。
本次活动开幕式由四川省教育学会小学语文教学专业委员会秘书长李海容主持。
彭州市教育局党组成员副局长王庆福致欢迎辞。王局长表示，此次研讨活动的举办，犹如一场及时雨，为老师们提供了交流互鉴、共同进步的平台，期待老师们在课堂教学改革的道路上突破瓶颈，实现新的跨越。
展校本课程实践，厚植文化自信。2025年5月27日上午，彭州市天府路小学团队精彩呈现川剧特色校本课程建设成果，系统展示课程体系构建与非遗文化传承的实践探索。
杨柳老师的《雪域面具与巴蜀脸谱》通过对比藏戏与川剧的艺术特征，引导学生破译戏曲文化密码，结合学校川剧特色，激发学生对非遗文化的传承意识。史雨婷老师的《“川”越奇缘，成长有“戏”》则以学科融合为抓手，联动语文、美术、体育等课程，让学生在脸谱绘制、身段练习中感受非遗魅力。易传萍副主任介绍了学校的“普及+社团+卓越”三级培养体系，推动川剧文化从校园走向国际舞台，多次荣获全国戏曲小梅花奖，成为非遗活态传承的典范。
四川省教育学会小学语文教学专业委员会秘书长李海容老师就杨柳老师的《雪域面具与巴蜀脸谱》和史雨婷老师的《“川”越奇缘，成长有“戏”》的课例进行点评，她表示这两节特色校本课程体现出学校特色，给老师们带来良多思考。接着李老师以《校本课程建设之路径》为题，阐述了校本课程开发的关键是顶层设计，要与学校办学理念、目标一致，立足于学生需求，让学生“有兴趣、有收获、有意义”。她强调校本课程要充分调动教育资源，并为老师们展示了全国各地校本课程优秀案例，同时肯定了天府路小学川剧校本课程的开发。讲座过程中，老师们认真聆听、积极思考，不时与李老师进行互动交流，现场气氛热烈，老师们获益匪浅。
本次研讨会通过课例展示、经验总结与策略研讨，为深化小学语文课堂教学改革、促进城乡教育优质均衡发展提供了新思路。未来，四川省教育学会小学语文教学专业委员会将继续搭建交流平台，推动优秀教学成果辐射城乡，助力更多教师成为课程改革的践行者与文化传承的引路人。愿作星火可燎原，桃李成林映山川。
（来源：彭州市天府路小学）
