——记周晓玲工作室教育技术论文修改活动
随着疫情逐渐向好，居家教学的日子也将告一段落。在这段时间里，周晓玲工作室学员在线上教学积累了一定的经验，学员把这些经验变成了文字。
2020年4月21日，导师周晓玲指导工作室学员在线上修改教育信息技术论文。每一阶段的教学经历都能成为大家成长的阶梯，好的经验值得推广，有用的方法值得借鉴，总结反思才能让经验积淀，让自己提升。
工作室学员在导师周晓玲师父的带领下，静下心来，好好反思前期线上教学遇到的问题及如何克服这些问题的方法及取得成效，将一个个问题及对应的策略转化成文字积累下来。师父常说：“一位优秀的教师要常反思多总结，才能意识到自己的不足，让自己尽快成长”。工作室的小伙伴在师父的影响下，记录自己的成长经历，总结自己在教学中的智慧。
周晓玲导师不仅在精神上引领大家，也在专业上鞭策大家，更在细节上指导大家。周晓玲导师很关心每个学员的成长，论文修改上更是手把手指导，题目既要反映文章的中心，也要诗意一点这才符合语文老师的素养。写作时先把观点明确摆出来，再举例子证明观点。写策略要避免写得空洞，要具体某个措施上......周晓玲导师的建议给了大家很大的启示，让老师们对论文修改有了更深刻清楚的认识。
疫情还未结束，学习仍然不松懈，这一阶段的线上教学让大家体验了什么叫“教育信息技术现代化”，认真总结这一阶段的经验定能为以后的“现代化教学”做铺垫。周晓玲导师的引领让大家不断适应教学的变化。（双流实小东区 黄佩茜）
