百姓生活网讯4月29日上午，成都市川化中学教育集团在川化中学行政楼二楼会议室召开了市级课题研讨会。会议教务处副主任旷育斌主持，全体课题组主研人员参加。
此次会议主要研讨开题报告中存在的问题，明确下一步的研究方向。会议首先由李屿老师做课题经验交流，李老师认为原课题名称《基于全面育人的“三阶活·悦”课程建设实践研究》可以做变动，“全面育人”改为“全面育人观”，“三阶活·悦”变为“活·悦”；课题组成员、特级教师兰举建议将“实践研究”改为“策略研究”，以上修改获得大家基本认同。黄宇老师就课题研究内容及目标发言，建议将研究内容细化，就“活·悦”课程的构建下功夫，比如将学科拓展课程、学科培优辅差课程、学科竞赛课程分类等构建形成学科课程体系。旷主任就研究目标、研究内容及成员校协作三个方面进行了补充，研究目标可以从原来三个年级扩展到集团成员校所有年级，形成由小学一年级到高三的整体研究目标，删除对教师的研究；研究内容中应增加“活·悦”课程的开发理念、课程标准，让参与课程开发的教师有章可循；应加强集团内各成员校之间的合作，广泛吸纳集团成员校教师参与市级课题研究，戮力同心，构建学术共同体，全面提升集团校课程建设质量。
会议最后课题组成员就课程的开发实施发表各自意见，大家分工完善了开题报告中存在的问题，旷主任布置下一阶段任务。课题研讨会的召开，进一步清晰了思路，明确了任务，提振了信心、鼓舞了士气，课题组成员纷纷表示要通力协作，认真做好课题研究工作，为全面推进集团校课程建设贡献力量。
