——龙池小学承办川滇孩子同上开学第一课暨四川智慧教育联盟远程互动课堂教学教研活动
百姓生活网讯（辛洁秋 贾元东）为促进信息技术与教育教学融合应用、探索信息化背景下育人方式和教研模式，积极推进“互联网+教育”发展，促进川滇友好学校教育信息化，快速推进复课后孩子们的心理健康发展。近日，四川智慧教育联盟与四川省成都市双流龙池小学、云南省文山市丘北县八道哨中心小学，共同举办了“川滇孩子同上开学第一课暨四川智慧教育联盟远程互动课堂教学教研活动”。云南省文山市丘北县教育局副局长刁寿，云南省文山市丘北县八道哨中心小学校长聂自华，享物说联合创始人基金会理事长彭刚，成都师范学院网络与信息中心主任周鑫燚教授，成都师范学院网络与信息中心副主任唐瓷副教授，青鹿教育科技有限公司川渝大区总经理姚亮，成都市双流区教育局德育艺体科科长汤锡波，成都市双流区教育局团委书记黄珊，成都市双流区少先队总辅导员肖念，成都市双流区教科院心理健康研培员陈丽，成都市双流区龙池小学党支部书记、校长赵兴蓉参加了此次活动。
活动伊始，成都市双流区龙池小学校长赵兴蓉为本次活动致辞。赵校长对四川教育智慧联盟给龙池小学提供了这样高端的研讨平台表示感谢，向与会来宾介绍了龙池小学的学校文化及办学特色,并对此次“空中课堂”能够打破空间的限制，通过构建智慧课堂信息化环境，实现两地的智慧教学表示肯定。
接着，云南省文山市丘北县八道哨中心小学校长聂自华为此次活动致辞。聂校长对这种优质资源共享的活动开展充满了的感激，并希望在今后能够得到更多的支持，能和龙池小学建立长期的合作关系，相互学习，取长补短，共同进步。
随后，由成都高新区中小学心理健康教育学科中心组成员、国培计划授课专家孟泓沁老师为六年级孩子带来了一节心理辅导课《遇见积极的自己》。活动中，孟老师从积极心理的角度出发，关注现实问题，和学生心灵进行对话，一切以学生为中心，旨在帮助同学们更好地适应复学生活。两校的孩子通过现场和远程教学，在孟老师有效的引导下，敢于表达自己内心最真实的感受，并寻找到有效的解决办法。从孟老师和学生们的互动中，学生们认识了自己，悦纳了自己，遇见了积极的自己。
心理辅导活动结束后，云南省文山市丘北县教育局副局长刁寿就活动的开展进行了发言。刁局长首先对此次活动表示了肯定，并提出了希望能够长期得到活动主办方以及龙池小学的技术支持、资源支持等，期待两地的教育能通过线上、线下的方式取得双方的发展。
在说课环节，孟老师就心理辅导活动和老师们进行了说课、交流。教给了老师们识别学生复学后的心理问题，掌握及时有效的处理方法，为老师们能及时预防、发现和处理学生心理危机提供了宝贵的策略。
最后，成都师范学院网络与信息中心主任、教育信息化推进办主任周鑫燚教授对本次活动进行了总结性发言。周教授对孟老师的“一切以学生为中心”这一观点和做法大加赞赏，并表达了“一切以学生为中心”就是要了解学生的思想，作出有效的判断，找到正确的方法解决学生的问题。周教授还就智慧课堂与教育相融合，可以有效地解决传统课堂中长期存在并难以解决的问题，通过智慧的教与学，促进学生个性化和智慧发展。
在此特殊战“疫”时期，面对突如其来的疫情，通过“空中课堂”，通过现代化信息技术手段，川滇学生打破了空间的限制，在这堂生动富有意义的心理课堂上学会了更理性看待疫情并自觉接纳、自律独处；学会了用正向思维获取成长能量；学会了用合适的办法降低延迟开学带来的学业压力。相信他们能够积极调整自己的心态，快速地适应从超长假期回归到线下的课堂教学中来。这次活动也必将是龙小在智慧教育道路上的一个重要的里程碑！
