百姓生活网讯近日，成都石室中学物理竞赛主教练、科创中心主教练邓学平老师亲临成都石室白马中学，开展以《STEM教育的探索与思考》为主题的专题讲座和互动交流会。
学校副校长罗涛向同学们介绍了石室中学物理竞赛主教练、科创中心主教练邓老师以及石室中学在学科竞赛培训和“创新拔尖人才培养基地”的基本情况，并讲述了石室白马中学充分利用石室中学优质资源，培养“高素质、综合性、创新型”优秀人才的学校战略思考。
罗涛副校长为同学们介绍科创主教练和学校科创发展缘起
随后邓老师从STEM教育的缘起、STEM教育的解读、STEM教育与项目学习、STEM教育课程涉及与实施（案例分析）等几个方面向同学们介绍了STEM教育，引导同学们进行探索与思考，同时也说明了举行STEM教育项目学习的重要意义，向同学们打开了STEM 教育、科创活动的大门。
邓老师向学生们耐心讲解STEM课程型教育的模式
邓老师指出：创新是实现国家、民族经济发展的第一动力，是实现人生价值的重要因素。STEM教育课程和科创比赛活动对于培养科技创新意识、企业家精神、大国工匠精神有着重要作用，因此参加科创项目活动不仅能提高同学们的学习能力和整合能力，还能引导其将理论与实践相结合，培养家国情怀，提升核心竞争力。
对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——朗加明《创新的奥秘》
在这次讲座培训中，邓老师还向同学们介绍并展示了多个实用有趣的科技小发明，让同学们深切感受科创发明并不难，关键在于同学们要善于去发现生活中存在的问题，开动脑筋，勤于探索，并深入思考，最终才能找寻解决问题的方法。
邓老师的讲座知识丰富又不失幽默风趣，且蕴含着先进的教育理念，精彩生动的实例蕴藏着真知灼见，让同学们在轻松愉悦的氛围中学习科创知识，感触深刻，意犹未尽。
同学们仔细聆听，专心致志做笔记
同学们踊跃回答问题，积极与邓老师互动
“学而不厌，诲人不倦。”学生虚心求教，邓老师耐心讲解
互动交流会上，高三优秀学子朱佳贝同学向学弟学妹们分享了个人在成都石室白马中学学习的经验。首先，讲述了学科学习的归纳、总结、演绎思维的重要性，详细介绍了语文、英语、数学和物理、化学、生物等不同学科的特点，根据自己的经验谈到了如何把个人的兴趣爱好与学习生活有机结合起来这一重要难题。作为学姐的她，期望学弟学妹们信任石室白马，热爱石室白马，在将来的学习中踏实认真、努力拼搏，与石室白马共成长。
高三学子朱佳贝同学介绍成长历史并作学习交流
最后，学校校长卿旭东为同学们今天的培训学习和互动交流作了总结，与同学们一起分享学习的感受，殷切希望在座的同学多读书、多钻研、多学习，提升科学素养，学会探究、学会合作，敢于创新，争取在三年后入围“强基计划”。
卿旭东校长播下希望：学会合作、敢于创新
专题讲座和交流会结束以后，怀着对科学创新的好奇与向往，同学们在科创中心杨柯冮老师（电子科技大学硕士研究生）、许紫微老师（四川大学物理学院硕士研究生）的带领下，参观了成都石室白马中学科创教育中心。
老师们的讲解引导与同学们学习体验的片段散落在科创的浩瀚星空中，有如无数正在发光发亮的小星星。
许紫微老师为学生进行耐心的技术指导
杨柯冮老师为学生们讲解创意设计和作品创作方向
学生体验VR视角眼镜，感受科技魅力
同学们沉浸其中，乐此不疲
在本次讲座中，邓老师深入浅出地讲解了科创丰富世界，同学们获益匪浅，之后的实际操作让同学们更加直观地了解了这个神秘而多彩的世界。最后在同学们热烈的掌声中，一场富含学术精神的旅途圆满结束，但播种在同学们心中的科创种子正在生根发芽，不断成长。
