百姓生活网讯（贾元东）“疫”路花开，平安归来！2020年5月13日下午两点，和平小学“第五批区级微型课题”开题会在学校小会议室召开。此次会议由教科室副主任牟荣方主持，和平小学范杰章校长和卢国琳、何玉林、朱洪松副校长出席了本次会议。
开题指导会主要由两个环节组成：一是各课题负责人依次陈述开题报告，二是专家组分别就相应课题提出指导意见和建议。会议开始，五位微型课题的研究者分别从课题的选题意义、研究目标、研究的思路和方法、研究步骤与计划、预期成果及形式等方面详细地陈述了开题报告。
卢国琳老师作报告《小学三年级学生如何有效进行整本书阅读》
王黎老师作报告《二年级如何开展语文实践性活动》
牟荣方老师作报告《电影作品在小学语文高段作文教学中的应用研究》
潘德瑶老师作报告《小学数学六年级单元知识思维导图研究》
周洪斌老师作报告《定格动画在美术教学中的应用》
与会领导认真聆听了报告内容，针对课题的研究内容与方法、研究范围以及拟采取的研究措施进行了细致点评，并提出了宝贵的修改意见。何玉林副校长要求课题负责人进一步修订、优化开题报告，加强课题的针对性、操作性，以促进学生发展为目的，认真扎实做好课题过程研究，及时梳理总结，最终真正落地于学校的课堂教育教学之中。朱洪松副校长指出老师们申报的课题都很有研究价值，但课题研究需从小处着手，缩小范围、细化优化课题，让课题研究更有指向性，以便达到预期效果。最后，范杰章校长作总结发言：此次开题会坚定了学校教师队伍梯队建设和学科建设的信心，建议老师们善于在教学中发现问题，主动解决问题，从而优化教学；反思的过程显得更为重要，也是成为名师的必要途径；同时，学校将竭尽全力为课题研究做好保障工作。
通过本次开题会，全体主研教师进一步明晰了课题研究的思路，增强了教育科研的信心，同时和平小学课题研究也将日益规范化，定将促进学校教育教学质量的进一步提升。（供稿：和平小学教科室）
