——石室初中—淮口初中三年（2019-2022）互动发展合作签约仪式
文翁化蜀 泽被天府
千年文脉 古今一校
百年古镇 千里沱江
励学金堂 大美淮州
早在2009年石室中学就对口帮扶赵家中学，与金堂教育结下了不解的缘分。现因领办淮口初中，更是让这份情谊在美丽的淮州得到了延续和深化。
石室初中领办淮口初中
2019年8月30日，石室初中1名校级干部、2名中层干部和一名教师进驻淮口初中，拉开了淮口初中发展的新篇章。12月，淮口初中成为了金堂县公办初中强校工程实验校。
淮口初中将依托石室教育集团，通过领办帮扶使教育质量、办学水平、师资力量、学校满意度明显提升，建成一所“安全和谐、特色鲜明、质量领先”的新优质学校。
交流互动
2020年5月12日，石室中学田间校长、石室初中曾令轩校长一行亲临淮口初中调研指导。金堂县教育局副局长夏时琼，金堂县教师管理服务中心、淮口初中、赵家中学的负责同志陪同。
田间校长一行参观了校园，高度评价了石室初中领办团队所做的工作，充分肯定了教师的工作状态和学生的精神面貌。弘扬文翁精神、传承石室文化，秉承“志存高远 追求卓越”的办学理念让石室元素在淮口初中落地开花。
石室文翁淮口行 交流合作助发展
随后，在淮口初中四楼会议室举行了“石室初中—淮口初中三年（2019-2022）互动发展合作签约仪式”。在会上，夏时琼代表金堂县教育局感谢在田间校长带领的石室教育集团给予金堂教育的帮助和支持，在石室初中的示范引领下，淮口初中近一年来，学校管理更加规范，教育教学质量进步明显，校风校纪显著改善。
淮口初中校长就石室初中领办淮口初中以来的工作情况及今年的工作思路做了详细汇报。石室初中曾令轩校长充分肯定了学校班子所做的工作，希望能继续努力，不辱领办使命。并表示以此次签约为契机，让两校的联研、联考、联动定期化、规范化、序列化，今后石室初中将继续加大对淮口初中的帮扶，共享石室资源。
田间校长在会议上表示：一是真心感谢 感谢金堂县教育局对淮口初中的支持，感谢曾令轩校长对淮口初中的帮扶，感谢领办团队所作出的努力。二是真心祝贺 祝贺淮口初中的管理由常态化到精细化转变，教师从良师向优师转变，学生由平常到自信转变，环境由读书到育人转变。三是希望愿景 学校管理要以人为本，干部要以教师为本，教师要以学生为本；教育一定要有情怀，要通过绿色的、科学的方式提升教育教学质量；学校的管理要注意目标规划要多层多维多元，建章立制要稳妥、稳步推进；教师发展要做到“管、培、用、升”，科学管、制度管，走出去、请进来，扬长避短、合理使用，有升的取向、有升的空间、有升的平台；制度是保障，评价是核心，用评价引导取向、激励争优；办学要有开放的胸怀、坚定的自信，要借力借智，用好政府政策、石室教育集团、家长、社会的资源。最后，田间校长巧用杜甫《春夜喜雨》的诗句，生动形象的阐述了：教育要尊重规律、教育要把握契机、教育要静待花开。
石室初中—淮口初中签订三年（2019-2022）互动发展合作协议
1.石室初中成立由校级、中层干部和学科教研组长组成的专家指导委员会，对淮口初中办学过程进行全面指导，定期到校开展指导工作。每年深入领办学校研究指导工作2次以上。
2.双方统一教育教学管理，制定联考、联研等资源共享机制，确保石室初中优质教育资源的辐射指导取得实效。
3.石室初中统筹安排淮口初中的教师培训进修及专业化发展，定期开展干部教师互派交流学习活动。石室初中派出主要学科教师到淮口初中任教并把关教学工作，按照每学期不少于20人次的标准执行。
4、建立互动发展合作的领导机构，确保各项工作顺利、高效推进。建立互动发展合作的评估机制，对每年互动发展合作的项目做到有主题、有计划、有落实、有评估、有反馈。
名牌兴校 传承石室文化
强化“石室”品牌宣传。弘扬文翁精神、传承石室文化，秉承“志存高远 追求卓越”的办学理念，让石室元素在淮口初中落地开花。
扩大“石室”品牌影响。本学期，在学校前门加挂两块牌子“成都石室初中教育集团成员校”“成都公办初中强校工程实验校”。
做实“石室”品牌效应。下个学年度开始，与“石室祥云”网校合作，举办“石室云班”，与石室中学云班同步行课、同步教研、同步评价。
回首过去，心中唯有感恩；展望未来，心中充满希望，目标更高，“安全和谐、特色鲜明、质量领先”；愿景不变，“增进石室初中与淮口初中互动交流合作”。新的起点，石室初中将不负厚望，砥砺启航
