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后疫情时期的班级治理与学生成长


2020-06-06 11:40:13  来源:百姓生活网


——成都石室锦城外国语学校2020年武侯-简阳教育互动联盟德育研讨会


百姓生活网讯碰撞思想迸火花,德育研讨促提升。为进一步推进武侯-简阳教育互动联盟项目,推动学校班级文化建设的发展,2020年6月2日和6月3日下午14:00—17:30,成都石室锦城外国语学校、简阳市五合乡吴文森初级中学、简阳市涌泉镇初级中学,通过钉钉直播以及腾讯会议的方式,三校联合召开德育研讨会,重点研讨后疫情时期的班级治理与学生成长。


活动第一天(6月2日下午14:00-17:25)


开幕式:张超副校长主持 



成都石室锦城外国语学校、简阳市五合乡吴文森初级中学、简阳市涌泉镇初级中学三位校长致辞,校长们在致辞中指出:爱是最好的教育,班主任是学生的引领者,是学校制度的执行者和学校工作的落实者,要不断在学习中借鉴成长,提升班级管理水平,与科任老师团结协作,与家长交流沟通,与学生携手并进!



成都石室锦城外国语学校李胜校长致辞



简阳市五合乡吴文森初级中学蔡伟校长致辞



简阳市涌泉镇初级中学王万瑞校长致辞


三位校长致辞之后,武侯区教科院德育与劳动教育研究所所长易琼为车海燕名班主任工作室授牌,并为工作室成员颁发聘书。



14:40-15:20成都石室锦城外国语学校陈爽老师班会课


“祖国的需要,我们的理想——抗疫精神,传承有我”


本节主题班会课,旨在让学生了解抗战疫情的英雄身上的家国情怀,以及让学生反思如何弘扬家国情怀,最后让学生强烈意识到有责任、有担当的可贵品质。陈老师告诉同学们:“数年以后,当你们活跃在祖国的各行各业,我们所期盼的就是能够看到你们的良知和专业。而在历史的挑战移交到你们肩上之前,最好的方式就是认真扎实的学习,埋首蓄力,练就过硬的本领,努力当下,做最好的自己!”


让理想的种子在孩子们心中发芽,祖国需要孩子们的理想!班会课在朗诵中结束,孩子们齐声朗诵《理想》,感受理想之光!



15:40-16:20简阳市五合乡吴文森初级中学张媛老师班会课


“以‘疫’为书,树中学生理想”


张媛老师通过情景设置和视频、小组活动等形式,以疫情为背景,为学生树立理想信念,让学生懂得身上的责任与担当,制定中短期目标。班会课的末尾,张老师组织孩子们为自己理想宣誓,“吾辈自强,当志存高远,不负时代。”班会课在《我们都是追梦人》这首歌曲中结束,张媛老师说:“你的志向有多雄奇,未来就有多美丽!”



16:30-17:10  简阳市涌泉镇初级中学肖瑶老师班会课


“拳拳报国心,悠悠华夏情”


肖瑶老师通过视频、图片、小组活动、思考发言等方式,开展了一堂精彩的班会课,引导学生正确认识这场“战疫”,激发学生的爱国热情,树立学生强烈的民族自豪感和自信心。引导孩子们将爱国主义热情转化为学习的动力,做自己该做的事情,为中华之崛起而读书。肖老师告诉孩子们,青春最大的幸运,莫过于个人目标与国家命运同向而行。青春最大的价值,莫过于个人成长与国家进步交相辉映,最后,全体同学起立,一起朗诵梁启超先生的《少年中国说》。



17:10-17:25  专家点评


武侯区德育与劳动教研所,易琼所长对班会课进行了点评。易所长指出,三位老师选材新颖独特,教学方式得当,精彩之处在于把整个班会课的活动安排、主持、所有的表现机会都给了学生,并且可以在班会结束之前对于学生的表现作出鼓励。这正是一个班主任老师的高明之处。三位老师都通过班会课,成功引导学生怎样做到有责任有担当,心系国家、心存敬畏。



第一天“聚焦课堂”班会课展示结束



活动第二天(6月3日下午14:00-17:00)


14:10-15:00“后疫情时期班级治理与学生成长”班主任工作论坛,陈晓瑜书记主持。



成都石室锦城外国语学校来自不同年级的三位班主任----徐崇兵老师、何绍军老师、车海燕老师,分别在会上分享了后疫情时期班级管理中的心得。简阳市五合乡吴文森初级中学初三(2)班班主任周军老师为大家分享了《农村初中后疫情时期班级管理》,简阳市涌泉镇初级中学初一(1)班班主任王英姿为大家分享《后疫情时期班会课程和学生管理工作》。


徐老师以《直面现实,真诚付出》为题,以“造势,强规,疏心,立志,寻常”为线索,通过轻松诙谐的方式与大家进行班主任工作分享,通过视频展现了孩子们的辩论会、理想分享会等活动,以一首自创小诗作总结,“世间竟有这等人,起早贪黑光费神。不求阁下暖心语,只为华夏少无能——这就是,班主任。”一首小诗展现了自己的教育情怀,赢得现场阵阵掌声。


成都石室锦城外国语学校初一(8)班班主任


徐崇兵《直面现实,真诚付出》



一、何绍军老师主要为大家分享了后疫情时期与家长沟通的艺术,何老师指出,与学生家长沟通,要选择合适的时间与地点,要善于倾听,要讲究语言艺术和多元沟通技巧,最重要的是尊重家长。另外,何老师还为大家分享了后疫情时期的班级管理方法,首先需要分析“新冠肺炎”疫情影响学生的不利因素,接着就需要科学设定学生个人目标,明确班级发展方向,实行学生自行管理,培养核心班干部,激发学生的学习和创新知识。


成都石室锦城外国语学校初二(2)班班主任


何绍军《后疫情时期家长沟通的艺术和班主任管理》



车老师分享了自己教育的经历,提出教育的根本,分享自己从教多年的治班策略,疫情德育事事皆教育。老师用“爱”概括自己对德育工作的认识。她善于发现学生身上独特之处,因材施教;在自己与学生之间架起一座沟通的桥梁。她巧妙施威,言出必行,奖惩得当,不无威信。车老师善于从社会生活中汲取素材,对学生进行德育教育。


成都石室锦城外国语学校初三(4)班班主任


车海燕《关注社会处处皆课堂 感悟生活事事即教育》



周军老师为大家分享了农村初中后疫情时期的班级管理和特殊情况分析,周老师首先分析了网课期间学生学习落实程度的差异以及学生与父母之间的关系变化,利用特殊时期使用特殊方式对学生进行了心理疏导及学习引导。


简阳市五合乡吴文森初级中学初三(2)班班主任


周军《农村初中后疫情时期班级管理》



王英姿老师为大家分享的是班会课的课程设计以及后疫情时期的学生管理工作。王老师以疫情为背景制定班会课的题目及方案,以讨论、讲故事、表演等方式,把课堂的主阵地还给学生,让学生参与并融入到班会课中。另外,王老师还从学生的卫生健康、行为习惯、学业课程、评价考核、班干部建设等方面与大家谈论了学生管理工作。


简阳市涌泉镇初级中学初一(1)班班主任


王英姿《后疫情时期班会课程和学生管理工作》



15:20—15:50专家讲座


天府第四中学名优班主任带班分享


叶柯男《十八线主播也有春天——疫情后的治班策略》


著名教育家第斯多惠认为教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。叶老师始终坚持用爱,让每一个生命自由成长。“最好的教育,是一棵树撼动另一棵树,是一片云推动另一片云,是一个灵魂唤醒另一个灵魂”,对于她来说,“陪伴是最长情的告白”,她与学生共奋斗、共拼搏,以“真心”换“真情”。



16:00—16:40专家讲座


《新冠肺炎应急期后对学校健康素养教育的思考与建议》


四川大学华西公共卫生学院教授 李佳圆


最后,李佳圆教授为大家带来新冠肺炎应急期后对学校健康素养教育的思考与建议,李教授首先为大家普及了流行病的相关知识及防控策略,接着详细讲解了新型冠状病毒肺炎的疫情变化走向,最后升华到对公众健康素养的思考,并提出对学校健康素养教育的建议。在场的老师们受益匪浅。



16:40-17:00为班会课展示的老师颁发证书,为论坛发言嘉宾颁发证书(分校进行),德育研讨会的末尾,成都石室锦城外国语学校杨文娟主任担任主持,为班会课授课教师及论坛发言嘉宾颁发证书,简阳市涌泉镇初级中学和简阳市五合乡吴文森初级中学分校同步进行颁发证书仪式,此次武侯-简阳教育互动联盟德育研讨会圆满落幕。




此次德育研讨会取得圆满成功,班主任们“授人一渔,终身受用”的教育理念,“以爱为本”的教育原则、“成人之长,去人之短”的教育目标,让每个孩子成长成为有情感、有知识、有德行、有个性、明是非、懂审美的和谐发展的生命。拥有赤子之心的班主任们也会像孩子们一样幸福快乐!




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