——双流区段旭名班主任工作室导师受邀到龙泉五小讲座
百姓生活网讯（贾元东） 为提高家校共育的桥梁。2020年1月13日下午，成都市首届班主任学科带头人、成都市优秀德育工作者、成都市优秀班主任、双流区名班主任工作室导师、双流区棠湖小学名师——段旭老师受邀到龙泉驿区第五小学做《如何开好家长会》的专题讲座。龙泉五小吴璀校长、邹校长以及全体班主任老师聆听了讲座。
讲座伊始，段旭老师首先介绍了开展家长会的意义——悟“道”谋“术”。家长会不仅是和家长分享孩子成长的动态，更要带给家长正确的教育理念或者可操作的方法。而家长会的形式也可多元，不应局限于老师讲，可以安排学生做小主持人，或者根据班级特点量身定制一些有形式的活动，让家长在家长会上也可以看见孩子成长的身影。
接着，段老师介绍了一般家长会的大体流程。一是怎样介绍自己，介绍科任老师，让家长了解老师。二是学科老师的讲解。三是班主任压轴登场，做要求与沟通。而在班主任的讲解中，首先应该介绍自己的治班理念、班级愿景；其次是学科上的具体要求；个别事件处理方式；接着是好书分享；最后是班级杂务开支情况。段老师用一个个生动的事例，向与会老师展示了如何将班主任工作中棘手的问题一一击破，让这些麻烦难题迎刃而解。
最后段老师以棠湖小学几个特别年段的家长会为案例，向参会老师展示了该如何开好一年级新生家长会、新接班家长会、毕业班家长会。段老师指出，一年级家长会首先应该介绍学校的育人目标、管理理念，接着介绍自己和科任老师等基本信息，治班理念、学科要求、习惯培养等。在习惯培养方面更重要的是要给家长做出正确的示范，统一家校合育的方向、标准，让一年级新生迅速适应小学的新生活，并逐渐养成良好的生活、学习习惯。而在新接班家长会中就要维稳、收心、亮剑。在毕业班家长会中，除了关注学业上的动向，就要重点引导家长关注孩子身心发展的特殊时期——青春期，并交给家长一些正确的亲子沟通方法，帮助家长建立好的亲子关系。通过棠湖小学的这些家长会案例，段老师向参会老师传递了一个信息，开好家长会，不仅要靠自己，更要靠集体的力量。整个年级组应该提前规划，统一要求，明确重点，这样才能做到不偏不倚，让家长放心。这样的共同进退正是棠湖小学德育工作的一个缩影，更是开好家长会的一种长效机制。
“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”短短的一个半小时，段老师用真实的案例，幽默的语言，虚怀若谷的教育情怀，恰到好处的沟通技巧，给龙泉五小老师巨大的震撼，同时赢得在场老师的阵阵喝彩，更彰显了双流区德育工作，棠湖小学德育工作的智慧与力量。
